■ E-TOPIAとは？■

トップ > 特別支援教育 > 指導案・実践事例

現職教員の作成するHPから

• 特別支援教育 通知票の杜
• Ｌｅｅの障害児教育
• 笑顔に会いたくて　知的障害児養護学校の実践
• 障害児とのコミュニケーションについて考える
• 医療的ケアが必要な子どもと学校教育
• 養護学校教諭　岡本功のホームページ
• 千葉県立印旛養護学校、鈴木彰典のページ
• 特殊教育の部屋
• まっこの学級通信
• 上嶋Home Page障害児教育&MAC&JAVA

教育センター等から

• はじめて障害児教育にたずさわる先生方へ [長崎教育センター]
• 新しく特殊学級等の担任になった人のためのQ&A101 [群馬県総合教育センター]
• 特殊学級(知的障害)教育課程案
• 特殊教育における児童生徒の情報活用能力の育成を図るための実践的研究 : 盲学校及び肢体不自由養護学校におけるコンピュータや情報通信ネットワークを活用した指導内容に関する研究 (PDF)
• 軽度の発達障害児への支援に関する研究 : 校内における支援の充実のために (PDF)
• 特殊教育における生涯体育に関する研究 : 体力特性からみた体力つくりと豊かなスポーツライフを目指して
• 知的障害養護学校における自立活動に関する研究 (PDF)
• 知的障害養護学校における「総合的な学習の時間」の在り方の模索・その２ (PDF) - 長崎県教育論文平成13年度優秀賞

その他

• 「ストレッチマン2」 | 「みてハッスル きいてハッスル」 [NHK学校放送]

東京学芸大学附属図書館ホームページ

Copyright (C) 2007 Tokyo Gakugei University Library. All Rights Reserved.