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 トップ新着図書 関連情報東京学芸大学教員・関係者著作 2011年1-3月 索引

東京学芸大学教員・関係者著作 (2011年1-3月)

(更新日:2011.3.30)

2011年1-3月間新着の本学教員及び関係者(卒業生、附属学校教員等)の著作物のリストです。

附属図書館では、本学教員・関係者の著作物を特に収集しており、皆さまからのご寄贈を募っております。
どうぞご協力をお願いいたします。


本学教員・関係者タイトル
舞田敏彦(修了生)教職基本キーワード1200 : 教員採用試験 2012年度版
柴田義晴(運動学分野)ゆったりクロールで長く、楽に泳ぐ!
黒石陽子(日本語学・日本文学分野)歌舞伎の歴史 1 (岩波講座歌舞伎・文楽:第2巻)
門田和雄(修了生)暮らしを支える「ねじ」のひみつ : メガネ・飛行機・超高層ビルまで世界を支える「ねじ」の基礎知識 (サイエンス・アイ新書:SIS-119)
西浦慎吾(宇宙地球科学分野)天文マニア養成マニュアル : 未来の天文学者へ送る先生からのエール
宮崎義憲(健康科学分野)日常生活に生かす健康とスポーツの科学
小島宏(元附属学校教諭), 立木正(教職大学院), 寺崎千秋(教職大学院)各教科・領域等における道徳教育の進め方の実際
和井内良樹(附属学校)新小学校道徳指導細案 : 自己の生き方についての考えを深める道徳授業の創造 低学年編
野村宏行(附属学校)新小学校道徳指導細案 : 自己の生き方についての考えを深める道徳授業の創造 中学年編
永田繁雄(総合的道徳教育プログラム)道徳教育推進教師の役割と実際 : 心を育てる学校教育の活性化のために
内海淳(元附属学校教諭), 本田千春, 鈴木誠(附属学校)数学的活動を促す教材と授業の展開 : 活力ある授業を目指して
木村茂光(歴史学分野)日本農業史
田村毅(生活科学分野)児童虐待父・母・子へのケアマニュアル : 東京方式
安達一寿(修了生)eラーニングからブレンディッドラーニングへ
大井田義彰(日本語学・日本文学分野)文学のこゝろとことば : 論集 3
近藤恒一(名誉教授)ペトラルカ研究 新版
細田育宏(元教員)木工美術細田育宏の世界
河添房江(日本語学・日本文学分野)竹取物語・伊勢物語・源氏物語・大和物語・大鏡・堤中納言物語・平家物語・世間胸算用・南総里見八犬伝 (光村の国語. はじめて出会う古典作品集:4)
河添房江(日本語学・日本文学分野)古事記・風土記・今昔物語集・宇治拾遺物語・十訓抄・沙石集・御伽草子・伊曾保物語 (光村の国語. はじめて出会う古典作品集:5)
河添房江(日本語学・日本文学分野)近代小説・近代詩・現代詩・童謡・唱歌・名句・名言・漢詩・漢文・故事成語 (光村の国語. はじめて出会う古典作品集:6)
佐島群巳(名誉教授), 高山博之(卒業生, 元附属学校教輸), 山下宏文(修了生)教科学習におけるエネルギー環境教育の授業づくり : 新学習指導要領準拠 小学校編
佐島群巳(名誉教授), 高山博之(卒業生, 元附属学校教輸), 山下宏文(修了生), 中村俊哉(院生)教科学習におけるエネルギー環境教育の授業づくり : 新学習指導要領準拠 中学校編
和田正人(情報教育支援部門)子どもの発達社会学 : 教育社会学入門
阿久澤栄(卒業生)教育課程編成論
徳永優子(卒業生)脳からみた学習 : 新しい学習科学の誕生
大熊徹, 中村和弘(国語科教育学分野)国語単元学習の創造 : 豊かな言語活動が拓く 3:小学校低学年編
笠井正信, 松原洋子(附属学校)国語単元学習の創造 : 豊かな言語活動が拓く 6:中学校編
浅田孝紀(附属学校)国語単元学習の創造 : 豊かな言語活動が拓く 7:高等学校編
加藤冨美子(音楽科教育学分野)音の万華鏡 : 音楽学論叢
高山芳樹(英語科教育学分野)重点強化式新TOEIC testリスニング問題集
石木隆治(元教員)訳博物学者ビュフォン
藤原和博(客員教授)さびない生き方 : 戦略的人生設計のための41の方法
浅野智彦(社会学分野)身体・セクシュアリティ・スポーツ (社会学ベーシックス:8)
松田恵示(体育科教育学分野)文化の社会学 (社会学ベーシックス:3)
黒石陽子(日本語学・日本文学分野)仮名手本忠臣蔵を読む (歴史と古典)
大竹美登利(副学長)衣生活と消費・環境 (家庭科の本質がわかる授業:3. 生活をみつめる)
齊藤弘子(非常勤講師)家族・家庭生活 (家庭科の本質がわかる授業:2. 生活をみつめる)
田近洵一(名誉教授), 笠井正信(附属学校)国語単元学習の創造 : 豊かな言語活動が拓く 1:理論編
阿久澤栄(卒業生)教育課程編成論
柴田和豊(美術科教育学分野)図画工作でつく学力はこれだ! : ひと目でわかる指導と実践のポイント : 新学習指導要領対応
戸塚滝登(非常勤講師)子どもの脳が学ぶとき : なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?
竹内誠(名誉教授)江戸社会史の研究
高陽(博士課程)漢文文化圏の説話世界 (中世文学と隣接諸学:1)
向山洋一(卒業生)教師修業十年 : プロ教師への道 (教師修業:10)
黒澤節男(元職員)Q&Aで学ぶ図書館の著作権基礎知識 第3版 (ユニ知的所有権ブックス:no. 12)
舞田敏彦(修了生)教員採用試験高等学校学習指導要領らくらくマスター 2012年度版
舞田敏彦(修了生)教員採用試験小学校学習指導要領らくらくマスター 2012年度版
舞田敏彦(修了生)教員採用試験中学校学習指導要領らくらくマスター 2012年度版
舞田敏彦(修了生)教員採用試験特別支援学校学習指導要領らくらくマスター 2012年度版
舞田敏彦(修了生)教員採用試験小学校全科らくらくマスター 2012年度版
石井正己(日本語学・日本文学分野)山形の民話に学ぶ : 伝統的な言語文化教材開発のために
渡邉正樹(養護教育講座)「生きる力」をはぐくむ学校での安全教育 : 学校安全参考資料
渡辺純成(数学分野)滿文大學衍義 上 (文部科学省科学研究費補助金特定領域研究(平成17年度発足) : 東アジアの海域交流と日本伝統文化の形成 : 寧波を焦点とする学際的創生. 満州語思想・科学文献研究資料:4)
斎木郁乃(英語学・英米文学・文化研究分野)Melville and the wall of the modern age
筒井文隆(名誉教授)ベルクソンとカントの社会論 : 人心覚醒から世界平和へ
河添房江(日本語学・日本文学分野), 石井正己(日本語学・日本文学分野)源氏物語図典
大石学(歴史学分野), 中島裕昭(演劇分野), 平野具男(名誉教授), 藤野敦(附属学校)時代考証学ことはじめ
倉持清美(家庭科教育学分野)よくわかる乳幼児心理学 (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ)
松矢勝宏(名誉教授), 宮崎英憲(修了生), 高野聡子(修了生)特別支援学校教師になるには (なるにはBooks:66)
成田喜一郎(教職大学院)教師になるには [2012年度版] (教員採用試験)
池田栄一(英語学・英米文学・文化研究分野)モダンにしてアンチモダン : T.S.エリオットの肖像
宮内卓也(附属学校)板書とワークシートで見る全単元・全時間の授業のすべて 中学校理科2年1分野
宮内卓也(附属学校)板書とワークシートで見る全単元・全時間の授業のすべて 中学校理科3年1分野
齋藤一久(法学・政治学分野)憲法.com
岡田仁(附属学校)板書とワークシートで見る全単元・全時間の授業のすべて 中学校理科2年2分野
松岡榮志(アジア言語・文化研究分野)中国医学史レファレンス辞典

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