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 トップ新着図書 関連情報東京学芸大学教員・関係者著作 2010年10-12月 索引

東京学芸大学教員・関係者著作 (2010年10-12月)

(更新日:2011.1.17)

2010年10-12月間新着の本学教員及び関係者(卒業生、附属学校教員等)の著作物のリストです。

附属図書館では、本学教員・関係者の著作物を特に収集しており、皆さまからのご寄贈を募っております。
どうぞご協力をお願いいたします。


本学教員・関係者タイトル
堀田龍也(卒業生)学校で取り組む情報社会の安全・安心
大田信良(英語学・英米文学・文化研究分野)帝国の文化とリベラル・イングランド : 戦間期イギリスのモダニティ
杉田洋(名誉教授)羽ばたこう未来へ : 帰国生からのメッセージ (国際理解教育選書シリーズ)
桑原憲一, 林尚示(学校教育学分野)キーワードで拓く新しい特別活動 : 小学校・中学校・高等学校学習指導要領対応 新訂
石井正己(日本語学・日本文学分野)東北日本の古層へ (遠野物語と21世紀)
佐藤允彦(卒業生)教職研修特別活動の研究 改訂版
小松勉(卒業生)Piano chord pattern with popular songs : 曲を弾きながらコードを覚えるピアノレッスン vol.1 クローズ・ポジション
高尾隆(演劇分野)学びを変えるドラマの手法
見世千賀子(国際教育センター)実践に活かす教育基礎論・教職論 改訂初版
安住ゆうこ(修了生), 三島節子(卒業生)あたまと心で考えようSSTワークシート 社会的行動
佐藤郡衛(理事・副学長)異文化間教育 : 文化間移動と子どもの教育
次山信男(名誉教授), 小林宏己(卒業生)授業記録のとり方活かし方 : よい授業づくりの基盤と形成
石井正己(日本語学・日本文学分野)源氏物語の展望 第8輯
河添房江(日本語学・日本文学分野)夢と物の怪の源氏物語 (源氏物語をいま読み解く:3)
西村德行(修了生)よくわかる図画工作科学習指導要領 (新学習指導要領を読み解く : ビジュアル解説 : 授業への生かし方)
西村德行(修了生)図画工作 : みかたがかわる授業づくり (授業Cシリーズ)
西村德行(修了生)図画工作 (子どもの豊かさに培う共生・共創の学び : 筑波プランと実践)
西村德行(修了生)いろいろみるみる (絵音ブックス)
西村德行(修了生)みてつくる鑑賞遊びを取り入れた表現活動 (学事ブックレット. 図画工作セレクト:1)
次山信男(名誉教授), 大澤克美(社会科教育学分野)総合学習・生活科・社会科活動研究ハンドブック
前田稔(生涯教育学分野)情報メディアの活用 (シリーズ学校図書館学:第5巻)
次山信男(名誉教授)学習指導案の立て方活かし方 : 子供が力を出す場を拓く (小学校社会科実践課題別研究)
次山信男(名誉教授)この子らにどう応える : 学級経営の視点
松岡榮志(アジア言語・文化研究分野)漢字・七つの物語 : 中国の文字改革一〇〇年
波巌(非常勤講師)小学校社会科よりよい学習指導案からよりよい授業実践へ : 社会に参画する授業づくりの実践技術と理論
熊田洋子(修了生)母性教育の歪み : 日韓比較調査をもとに
粕谷恭子(英語科教育学分野), 佐藤令子(非常勤講師)ここから始めよう小学校英語 : 楽しい指導の第1歩
田中敬文(生活科学分野)ライフマップ : 教職員の生涯生活設計ガイドブック 改訂新版 平成22年
岡田加奈子(健康・スポーツ系教育講座)救急処置「なぜ・なに」事典 外傷編1 (「なぜ・なに」事典シリーズ:No.1-No.5)
岡田加奈子(健康・スポーツ系教育講座)救急処置「なぜ・なに」事典 外傷編2 (「なぜ・なに」事典シリーズ:No.1-No.5)
岡田加奈子(健康・スポーツ系教育講座)救急処置「なぜ・なに」事典 外傷編3 (「なぜ・なに」事典シリーズ:No.1-No.5)
スギヤマカナヨ(卒業生)山に木を植えました
赤石元子(附属幼稚園副園長)幼児理解と評価 平成22年7月改訂 (幼稚園教育指導資料:第3集)
浅沼茂(学校教育学分野), 上杉嘉見(教員養成カリキュラム開発センター)現代アメリカ教育ハンドブック
千葉聡(卒業生)飛び跳ねる教室
米山政弘(卒業生)美術教師がつくった水彩画の教科書
小林宏己(修了生)最新教育原理
やざきせうざう(非常勤講師)もしもトイレで地震にあったなら
河添房江(日本語学・日本文学分野)遣唐使船の時代 : 時空を駆けた超人たち (角川選書:479)
舞田敏彦(修了生)教員採用試験教職教養らくらくマスター 2012年度版
渡辺純成(数学分野)東アジア漢文世界の形成 (「訓読」論:続)

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